Школа бизнеса им.Чаушеску. Урок первый: profit

Day 723, 05:57 • Published in Russia Russia • by N1kky

Здравствуйте, мои дорогие бизнесмены.
Сегодня у нас первый урок в школе бизнеса имени Чаушеску. Тема сегодняшнего урока: как получить выигрышь.

UP😨 я задолбалась писать дисклеймеры ))) Юные неокрепшие души, не читайте этот гайд. Он не для вас, а для владельцев компаний

Введение: минутка теории
Запомните дети, для сферической компании в вакууме неважен скилл работника. Что значит «почему?»:

!!! Прибыль с работника: это стоимость произведенной продукции – минус зарплата (минус расходы на материал для мануфактур).
!!! Прибыль с компании – это сумма прибыли со всех работников.

Часть первая: Мишенька и Машенька купили Q2 land
Машенька нанимает работников 2го скила. Каждый производит 10 единиц продукции стоимостью 1 рубль. Зарплата работника 9 рублей. Прибыль владельца:
(10х1– 9)х10=10

Мишенька нанимает работников 5го скилла. Каждый производит 50 единиц продукции. Зарплата 49 рублей. Прибыль владельца:
(50х1– 49)х10=10
NB: Рассчеты схематичны, я понимаю, что производительность и зарплаты будут другими. Поймите принцип!
UP😨 как я и ожидала, в комментах рассказали про зарплату 45 рублей и прибыль в 50. Теоретики...

И там, и там прибыль 10 рублей. В чем разница? Как говаривал офицер Джон Маклейн: «Думай, Джон, думай»! А разница в...
...оборотке
Машенька платит 90 рублей зарплаты, Мишенька – 490. Если продажи встанут – Машенька вложит 90 рублей своих денег, Мишенька 490.
...объеме продаж
Рынок-то не резиновый!!! Машенька продает 100 единиц продукции в день, Мишенька 500.
Допустим реальная потребность рынка – 300 единиц. Если бы Мишенька тоже набрал работников 2го скилла – на рынке был бы дефицит. Продукт расходился бы влет. Они бы могли задирать цену и конкурировать только с производителями Q3 и Q1 (и черным рынком).

Мишенька плохо учился в школе им.Чаушеску. На рынке ежедневное перепроизводство в 300 единиц. Что делать? Бинго, снизить цену!!!.
Хрен там!!! Сколько не снижай цену, сток Мишеньки растет на 200+ в день. И дятел Мишенька идет покупать лицензию. Минус 20 голда. Бизнес по-русски.

Еще раз, для тех кто в танке:
-Прибыль в игре НЕ СВЯЗАНА с количеством произведенной продукции!!!
-Чем меньше вы производите – тем проще это продать!!!

Дети, первая часть закончена, разрешаю оправиться и покурить. Идем дальше.

Часть вторая: «Легенды и мифы владельцев компаний»
Миф первый: много трупов и пара высокоскилльных работников
Кто сказал, прибыль повысится? Чушь и ерунда! Смотрим для Q2 железки (10 работников, здоровье 90):
Skill: 2,5 Productivity: 9,45 Salary: 3,84 Price per unit: 0,5 Profit: 0,885
Skill: 6,5 Productivity: 23,446 Salary: 17,5 Price per unit: 0,5 Profit: -5,215
Не прибыль повысится, а оборотка уменьшится. Ты просто разоряться будешь дольше! Use the math, Luke! Если вы зарабатываете по рублю с 10 работников, то с 2х вам надо заработать 5 рублей. Чтобы прибыль повысилась – нужно чтобы высокоскилльный работник получал за единицу выработки значительно меньше, чем низкоскилльный. Вы действительно в это верите?

Миф второй: чем больше скилл, тем лучше
Скиллами в детсаду мальчики меряются! Запомните, дети: чем ниже скилл работника, тем меньше…
…он произведет. И тем легче будет это продать.
…ему платить. И меньше оборотка.
…он знает про игру. Это важно! Он реже смотрит рынок вакансий. Он забывает про повышение своего скилла. Ты не найдешь высоких скиллов на нищенскую зарплату. И это с лихвой перекрывает потенциальный убыток от работы с низким велнесом.
Короче: семь сантиметров... 2 скилл – это нормально. А 6 скилл пусть нанимают неудачники с комплексами касательно размеров )))
UP😨 Это не решение, а тренд. Для тех, кто может сложить 2+2, не составит труда посчитать наиболее эффективный в текущий момент скилл

Миф третий: карусель работников
Первый дельный миф. В нем есть здравый смысл. Если прибыль складывается из дохода с работников – надо увеличивать их количество. Устраивать карусель. Постим вакансию, ждем пока устроится и отработает. Увольняем. Повторяем процедуру.
Есть проблема: оптимальная численность – 10 человек. Поэтому отработавшего надо сразу увольнять и нанимать нового.
Почему это не работает:
- если держать на постоянке 9 человек – это потери. Все работают в разное время. Каждый отработавший при неоптимальной численности – это потери.
- для карусели нужны дорогие вакансии. Чтобы обеспечить циркуляцию – нужно держать вакансию в топе. Это снижает прибыль.
- нужно постоянное внимание. А это затратно. И доступно не всем.
Резюмируя: способ неплохой. Но доступен для школьников и ботоводов. Первые могут сидеть надрачивать интернет весь день, вторые – обеспечить работу в одно время и оптимальную численность.

На этом первый урок в школе бизнеса им. Чаушеску закончен. Тема следующего урока: работа с персоналом.